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Le visite guidate scolastiche sono da sempre un momento di aggregazione e di evasione.
Il sorteggio ci ha destinati alla visita del Palazzo Montecitorio, sede del Parlamento o più precisamente come lo definiamo noi “il centro della politica italiana”.
Lo studio della Costituzione e del Parlamento ha preceduto tale uscita ed ha molto preoccupato alcuni alunni che sono meno inclini ad uno studio più teorico.
Secondo Anna:
“Mi annoiava il fatto che avremmo dovuto visitare il Palazzo Montecitorio, perché questo significava studiare tanto per non farci trovare impreparati dinanzi alla guida e per poter intervenire durante la spiegazione. Ma non fu poi così pesante,anzi, diventò sempre più interessante conoscere chi ci rappresenta, perché ci rappresenta e dove.”
Poi alla fine il gran giorno è arrivato e ci siamo trovati all’interno del Palazzo.
Inutile dire che le nostre bellezze artistiche sono meravigliose.
Abbiamo visitato:
la Sala Aldo Moro, la storica Sala Gialla intitolata ad Aldo Moro per onorare la memoria dello statista assassinato con gli uomini della sua scorta. La Sala è ricca di opere d’arte, tra le quali la tela raffigurante le Nozze di Cana;
la Sala della Lupa, caratterizzata dalla scultura in bronzo raffigurante una copia della Lupa capitolina;
la Sala della Regina, decorata con preziosi arazzi;
il Transatlantico, il luogo dove i deputati sostano ed incontrano i giornalisti.
Secondo Ludovica:
“Il cosiddetto Salone Transatlantico, lungo 56m e largo quasi 12m, è il luogo in cui i deputati hanno l’abitudine di intrattenersi durante gli intervalli delle sedute parlamentari. Il soprannome di questo salone in stile liberty, progettato e realizzato nei primi anni del Novecento dall’architetto Ernesto Basile, deriva dall’illuminazione che percorre tutto il soffitto simile a quello di ampi saloni di prima classe dei grandi Transatlantici dell’epoca”.
Secondo Rebecca:
“Le Sale erano molto eleganti e raffinate. Gli arazzi situati nella Sala della Regina mi hanno molto affascinato per le loro particolarità. Il Transatlantico ricordava proprio una nave per il suo soffitto. Anche l’esterno, realizzato dall’architetto Gian Lorenzo Bernini, era molto suggestivo.”
Secondo Francesca e Maria.
“Emozionante è stato vedere il deputato Bossi e una folla ‘immensa’ di parlamentari in attesa della seduta.” Oltre a visitare alcune Sale del Palazzo, abbiamo visitato l’aula nella quale si riunisce l’Assemblea della Camera dei deputati. Abbiamo assistito alla seduta che quel giorno riguardava la candidatura di Roma come sede delle Olimpiadi 2024. Ci hanno fatto accomodare su delle poltroncine rosse, ma senza parlare e senza poter dare segni di approvazione o disapprovazione.
Secondo Paola:
“La triste realtà è stata vedere alcuni dei nostri rappresentanti distrarsi con tablet e cellulari, con i quali invece di aggiornarsi per risolvere i problemi che affliggono il nostro paese erano impegnanti in altro.”
Secondo Gaia ed Elvira:
“Sicuramente quello che ci ha colpito è stato il nostro preside che è riuscito ad essere ‘il vigile’ più bravo di tutta Roma nel dirigere il nostro attraversamento pedonale con fermezza e protezione. Ha mangiato con noi al Mc Donald’s patatine e bevuto coca cola e ci ha permesso che avessimo un po’ di tempo libero per fare shopping, anche se vigilato, e di gettare la monetina di buon augurio nella meravigliosa fontana di Trevi”
CONCLUSIONE:
“Questa giornata resterà indelebile dentro di noi. Finalmente abbiamo visto con i nostri occhi quello che vediamo spesso in televisione e abbiamo appreso con piacere lo studio della Costituzione. Il preside e i professori che ci hanno accompagnato hanno contribuito a rendere quest’esperienza magnifica. Il nuovo preside, ammirato da tutti già dal suo arrivo, è una figura rigida ma anche comprensiva; è molto presente a scuola ed ha conquistato sin da subito il rispetto di noi alunni.
Inoltre, grazie a questa visita guidata, abbiamo avuto l’opportunità di visitare la bella Roma. Infine, la foto ricordo con tutti gli alunni, preside e docenti sui gradini dell’altare della Patria ha concluso la nostra giornata in politica”
Gli alunni della 3°B, 3°I e 3°A
